各位老师、同学们：

大家好，我是来自高二2班的林芊芊。今天我国旗下演讲的题目是“正班风，促学风，树校风”。
  黑格尔所说:“一个人不能脱离了他的环境，就好像一个人不能脱离他的皮肤一样。”。班级、学校构成我们最主要的学习环境，它们是我们学习不能脱离的“皮肤”。良好的班风、校风，将为我们个人的学习提供一个良好的学习环境。而有人说：“涓滴之水汇成江河”。一个个的“你”“我”，就如一滴滴的水滴，汇聚成了班级、学校等一条条浩浩江河。所以，我们个人良好的学风、行为习惯，也将反过来促进良好班风、校风的形成。所以，学风、班风、校风环环相扣，相辅相成。

我以为，其中最为关键者是班风。班级是组成学校的最基本单位，也是我们学生学习、生活、成长、发展的主要场所，它两头联系着学生和学校。因此，打造良好的班风是树立良好学风、校风的关键。

我们每一个同学都应该是良好班风的营造者。如果说班级是一个鲜活的生命体，那么班风就是这个班级的灵魂。作为班级的一份子，我们每个人的学习之风、做人之风，就构成了班级的气质和灵魂。所以，建设良好班风，从我做起。在此我向同学们提出以下几点建议：
  第一、严于律己，自觉遵守班规校纪，为良好班风、学风的形成奠定坚实的基础；第二、增加集体荣誉感，形成班级凝聚力。以班级为荣，以校为荣，团结同学，共同进步；第三、尊师好学，树立明确的学习目标，勤勉务实，一步一个脚印，把大目标化成小目标一个个实现；第四、养成良好的行为习惯，善于发现身边的榜样，见贤思齐，见不贤而内自省，每天进步一点点；第五、健全体魄，在学习的同时也要注意加强身体锻炼，保持身心健康。

班风正了，我们每一个同学都将是良好班风的受益者。良好的班风能够促进我们的学习，良好的班风能够规范我们的言行，良好的班班风能够涵养我们的品格，良好的班风还能够充实我们的精神。
  同学们，让我们一起行动起来，正班风，促学风，树校风！ 共同努力，让我们在良好的班风、学风、校风中度过充实的青春时光，淬炼我们新时代青年美好的品格！

我的讲话到此结束，谢谢大家！

初审：肖婷婷

二审：杨名淮

终审：王贵斌