为了解新课标背景下2023届初中毕业班教学工作的实际情况，贯彻落实“双减”工作要求，指导学校初中毕业班教育教学活动扎实推进，10月14日上午，泉州市教科所廖世平副所长、初中教研室林一敏主任、质量监测中心黄志华主任、教科室柳惠斌主任以及市教科所十个中考学科的教研员莅临我校进行毕业班中考学科教学工作视导。我校王贵斌校长、黄松林副校长、张敦桦副校长、教学教研部门领导及全校中考学科各备课组成员参加此次活动。

本次教学视导工作包括听课、评课、毕业班工作计划交流汇报、教学研讨等环节。各教研员深入课堂随堂听课，共听了毕业班及初二年会考科目10个学科20节课。课后，教研员与上课老师及相关教研组成员进行评课研讨交流，从新课标的理念和要求、教学目标、教学技能、教学效果等维度细致耐心地给上课老师进行点评和指导。

初中语文

初三语文组庄辉阳老师、殷金霞老师两位老师就《孤独之旅》一课进行同课异构。泉州市初中语文教研员谢贵荣老师亲临听课并评课。谢老师首先对两位授课老师的扎实功底给予肯定，特别指出庄辉阳老师“言为心声”“心灵驿站”，殷金霞老师“绘思维导图”“生生互动”的小组合作探究活动等环节的设计巧妙。他还针对小说单元的教学设计进行指导，并提出宝贵的指导建议。

初中数学

初三数学组周丹薇老师和李思思老师分别开设《二次函数的交点问题》、《二次函数y=a(x-h)2的图象与性质》调研课。两位老师明确了课堂教学的主线，把握了教材的重点，有效的突破了课堂的难点；充分结合学情设计例题和课后习题，体现了“以学生为主体”的宗旨，课堂师生互动高效，得到了专家和老师们一致好评。

泉州市初中数学教研员张白翎老师在课后研讨中充分肯定了我校的数学教师专业素养扎实，教学技能强，把控课堂的能力突出。并要求老师们继续保持师生互动的高效课堂模式，把握好教材的重难点，紧扣新课标；要把“四基四能”渗透到日常教学中去，关注教材的研究，深化数学概念，培养学生观察力；要敢于让学生提出问题并学会怎样处理问题，充分发挥学生的主观能动性。

初中英语

初三英语组陈雨溦和郭文钊两位老师就《Unit3Topic1SectionA》一课进行同课异构。泉州市初中英语学科教研员吕吉庆老师指出，初中英语听说课要注重培养学生的学习能力，特别是起始年段就要过好语音关；针对中考听力填空题型，要注重课堂听力问题设置的有效性。同时他还强调要认真学习新课标，研究新课标，要把新课标落到实处。

初中政治

初三政治组杜增产和朱慧澜两位老师分别开设《我们的梦想》、《共圆中国梦》视导课。泉州市教科所廖世平副所长对这两节课给予了充分肯定，高度评价了初三道德与法治组的学案编写、集体备课等活动。他对初三道德与法治课教学提出了几点宝贵建议：首先要研究新课标，落实立德树人的课程目标，认真研读新课标，把新课标理念落实到日常的备课、教学、考试和评价中去；其次要加强学习研究，把握中考前沿动向，有针对性展开教学；再次，强调组内的团结协作，发挥经验丰富的老师的辐射作用，提升整组分析真问题的教学水平；最后，在日常教学和命题中重视情境设置，设置真问题、解决真问题，提升学生运用知识解决问题的能力。

初中历史

初三历史组林雪芳和陈歆绵两位老师分别开设《希腊城邦和亚历山大帝国》和《月考习题变式训练》两节调研课。

泉州市历史教研员陈木兴、叶少勇老师对两位授课老师的课堂教学予以肯定，并为提高我校历史学科教学质量提出宝贵的指导意见。他强调课堂上应重训练、抓落实，精讲精练，讲练结合，重视学生自主学习能力的培养；充分挖掘、运用材料，通过多样的设问角度进行材料题变式训练，培养学生“论从史出”意识，有效提高“历史解释”学科素养。

初中物理

初三物理组刘伟和翁贻静两位老师发别开设《电路综合专题》和《电阻和变阻器》视导课。

根据授课情况，初中教研室主任、市物理教研员林一敏老师提出了宝贵的教学建议，希望教师在课堂中要注重训练学生的分析能力，提升科学思维能力。在交流中，林老师还强调要关注新旧课标的变化，认真研读新课标，依据新课标指导教学。

初中化学

初三化学组阮凤莲和陈小玲两位老师分别开设了《话水纯净物中元素之间的质量关系》和《组成物质的化学元素》调研课。课后，授课老师阐述了教学设计和设计意图，市教科所质量监测中心主任黄志华老师提出了宝贵的建议。他鼓励教师重视情景化教学，多采用多种形式的活动，让学生脑子动起来，手也动起来；要重视化学用语规范表达的教学；对学困生要进行帮扶，给学困生在信心上指导。最后黄老师强调，备课组要继续学习新课标，研读新课标，用新课标来指导教学。

初中体育

初三体育组黄建彬和朱建武两位老师分别开设《立定跳远辅助练习及站立式起跑》和《篮球绕杆及体适能训练》调研课，泉州市体育教研员柳惠斌主任、兼职教研员张炳川老师与全体初中部的体育老师一起，听课，评课，并进行了深入的座谈。柳主任表示，体育课要依据新课标的新理念，做到教会，勤练，常赛。激发学生的激情，提高课堂练习的成效，更好的为体育中考服务。张老师肯定了两节课的教学效果，同时也指出针对初三年的学生，在教学内容，练习方法上要多下功夫，要以学生为主体，切实提高练习成效。

初中地理

初二地理组齐俊林和简易虎两位老师就《河流》一课进行同课异构。泉州市地理教研员叶胜日老师表示，老师们教学思路清晰，环节紧凑，重难点突出，教学成效明显，同时，他还为提高我校地理学科教学质量提出了宝贵建议：在课堂中，应该以学生为本，教师为辅，注重学习方法的传授和习题的巩固；要将新课标的课程理念，课程性质落实到课堂的组织上，做好统筹规划；要能设计更具趣味性的活动，调动学生学习的积极性。

初中生物

初二生物备课组施坤城和陈雪清两位老师就《微生物在生物圈中的作用》这一节课进行教学展示。泉州市生物教研员黄东姐老师提出，全体生物组老师们要认真学习2022年版义务教育初中生物课程标准，以新课标为准绳，把握好总的教学方向，加强大单元备课工作，发挥备课组、教研组的集体力量，不断的去探索并完善大单元教学，提升教学质量。同时强调初二年马上面临中考，老师们要注重课堂的教学实效，多让学生参与到课堂中去，努力提升课堂教学效率。

一次视导，一次交流；一次交流，一次收获。此次初中毕业班教学视导活动为我校初中教师今后的教育教学工作指明了方向。我校将以此为契机，认真落实视导的建议意见，学习新课标精神，继续深化课堂教学改革，聚焦学生核心素养，注重减负提质增效，力争教育教学质量再上新台阶。